فصل سوم پایان نامه سلامت روانی در دانش آموزان با موضوع مقایسه سلامت روانی و ابعاد آن در دانش آموزان پسر دبیرستانی ورزشکار و غیر ورزشکار مدارس شبانه روزی شهرستان مرودشت می باشد. در این فصل ابتدا طرح تحقیق، جامعه تحقیق، روش‌های نمونه گیری و نمونه تحقیق بیان می‌گردد و سپس به ذکر ابزارهای پژوهش اقدام می‌شود همچنین روش کار، تجزیه و تحلیل و ملاحظات اخلاقی بیان می‌گردد.

3 2  روش شناسی پژوهش

3 2 1  طرح پژوهش
با توجه به ماهیت موضوع و اهدافی که در این تحقیق دنبال می شود. روش تحقیق مورد استفاده از نوع علی   مقايسه اي است. این تحقیق با توجه به طول زمان، از نوع مقطعی و به لحاظ استفاده از نتایج بدست آمده، کاربردی است.

 متغیر مستقل در این تحقیق مشتمل بر نوع گروه (پسران دانش آموز ورزشکار و غیرورزشکار) و متغیر وابسته پژوهش سلامت روان و ابعاد آن (نشانه های جسمانی، اضطراب و بی خوابی، اختلال در عملکرد جسمانی و افسردگی) می باشد. روش کار به این صورت بوده، کهرآزمودنی ها پرسشنامه ی سلامت روان را تکمیل نمودند و میانگین نمرات حاصل از آزمون بر اساس سطح فعالیت (ورزشکار در مقابل غیرورزشکار) مقایسه شدند.

فهرست مطالب

فصل سوم: روش پژوهش
3 1 مقدمه67
3 2  روش شناسی پژوهش67
3 2 1  طرح پژوهش67
3 2 2  جامعه آماری68
3 2 3  نمونه آماري و روش نمونه‌گيري68
3 3  متغیرها68
3 4  تعریف عملیاتی متغیرها69
3 4 1  سلامت روان69
3 4 2  نشانه های جسمانی69
3 4 3  اضطراب70
3 4 4  اختلال در عملکرداجتماعی70
3 4 5  افسردگی70
3 5  ابزار جمع آوری داده ها70
3 6  روش اجرا73
3 7  روش تجزيه و تحليل اطلاعات74

فهرست منابع
منابع فارسی
منابع انگلیسی