پرسشنامه عملکرد تحصیلی فام و تیلور (1999)

اين پرسشنامه اقتباسي از پژوهش هاي فام و تيلور (1999) در حوزه ي عملكرد تحصيلي است كه براي جامعه ي، ايران اعتباريابي شده است (درتاج، 1383؛ به نقل از قلتاش و همکاران، 1389). آزمون عملكرد تحصيلي قادر است با 48 سئوال، 5 حوزه مربوط به عملكرد تحصيلي به شرح ذيل را اندازه گيري نمايد: 
عامل خود كارآمدي، تأثيرات هيجاني، برنامه ريزي، فقدان كنترل پيامد و انگيزش.

 

 

 

چکیده پرسشنامه سنجش عملکرد تحصيلي (ept) فام و تيلور:

مولفه : دارد
منبع : دارد
روایی  و پایایی : دارد
نمره گذاری و مختصات : دارد
نوع فایل : word (قابل ویرایش )

تعداد سوالات : 48 سوال
ابعاد و مولفه: 5 مورد

 

 

جدول ضریب آلفای کرونباخ مؤلفه های پرسشنامه عملکرد تحصیلی

مقیاس                تعداد   نمونه     تعداد سوال    مقدار آلفا
خودکارآمدی           269     15-1      70/0
تاثیرات هیجانی       269    27-16      70/0
برنامه ریزی            269    35-28      75/0
فقدان کنترل پیامد    269    40-36      76/0
انگیزش                 269    48-41      75/0
کل                       269    48-1       70/0