خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه آموزش و پرورش و انواع آن با فرمت docx در قالب 28 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش

 آموزش وپرورش ،دارای تعاریف گوناگونی است .گوناگونی تعاریف غالبا ناشی از پیچیدگی وچند وجهی بودن امر آموزش وپرورش است.گاهی فراگرد كسب علم ومعرفت ودرمواردی نتیجه چنین فراگردی آموزش وپرورش نامیده می شود. گاهی هم در تعریف آموزش وپرورش به هر دو جنبه فوق اشاره می شود . جامعه شناسی ،آموزش وپرورش را غالبا بعنوان یك نهاد اجتماعی موردمطالعه قرارمی دهد. این مفهوم بركلیت نظام آموزش وپرورش وسازمانهای آن یا اشكال و مراحل مختلف آموزش،شامل آموزش وپرورش ابتدایی ، راهنمایی،متوسطه، حرفه ای ،فنی،تخصصی وعالی دلالت دارد.آموزش وپرورش در معنای وسیعتر،ساخت وكار رسمی جامعه بر حفظ واتتقال فرهنگ و مترادف با مفهوم جامعه پذیری یا اجتماعی كردن است (علا قه بند،1377).

فهرست مطالب
تعریف آموزش و پرورش 12
2-2) تعریف آموزش وپرورش رسمی وغیررسمی13
3-2) اهمیت آموزش وپرورش درتوسعه ی پایدار 13
4-2) نقش آموزش وپرورش دررشد وتوسعه ی پایدار 14
5-2) سیستم آموزشی در جوامع مختلف 17
6-2) اهمیت آموزش های فنی وحرفه ای از دیدگاه صاحبان نظر 18
7-2) اهمیت آموزش های فنی وحرفه ای دركشورهای صنعتی جهان19
8-2) آموزش فنی وحرفه ای در اروپای شرقی21
9-2) آموزش فنی وحرفه ای در اروپا21
1-9-2) آموزش فنی وحرفه ای درآلمان22
2-9-2) آموزش فنی وحرفه ای درانگلستان22
3-9-2) آموزش فنی وحرفه ای درژاپن22
4-9-2) آموزش فنی وحرفه ای درچین23
5-9-2) آموزش فنی وحرفه ای درآمریكاه لاتین23
6-9-2)    آموزش فنی وحرفه ای درایران24
7-9-2)آموزش فنی وحرفه ای دراستان سمنان 25
10-2) ضرورت توسعه آموزش های فنی براساس نیازبازاركار
منابع